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            【美好教育】 教育研修促发展,高效课堂展风采----记2019年春涪城区小学英语研修活动
            部门:小学二部英语中心 撰稿人:里克尔梅 樊思琳 时间:2019/4/3 8:52:48 阅读次数:618次
             


            The more a man learns , the more he knows his ignorance.

            深度教研,提升教学质量。3月20日,绵阳市涪城区2019年小学英语研修活动在绵阳东辰二小顺利举行。本次活动由涪城区教师进修学校主办,由东辰二小英语组具体承办。活动由涪城区英语教研员梁胜荣老师主持,全区小学英语教师参加了本次研修会。

            深度观课齐思考

                活动第一部分是由东辰二小两位老师带来的课堂展示。

            第一堂课是由东辰二小李锐老师带来的六年级“Read it!”模块展示课。首先,老师让孩子们通过观察,引出本课中心知识点-”spr, spl, scr”。孩子们通过老师引导,自主学习,合作学习等方式了解Read it部分的单词及相对应的意思,从而过渡到句子,以及以过去式为主的写作方式。课堂设计条理清晰,层层深入,看似安静的课堂却能看到思维的狂放暗涌。

            ​​本节课受到了观摩老师的一致好评,来自实验小学的谢小琴老师说道:“从这节课例展示中,能看到老师基本功扎实,学生学科素养高。老师注重引导学生进行思考,提升了学生的思维能力。”名师课堂果然非同凡响。

            第二节课是由东辰二小的青年教师唐海英老师带领孩子们学习关于球类运动的句子,即“Do it!”模块展示课。唐老师充分结合一年级孩子们的特点,通过实物的运用,展现出了一堂精彩的呈现式课堂。课堂中学生在真实的体验足球,篮球,棒球和乒乓球中学英语,说英语,感知英语,并最终通过巧妙的引导把学生学到的6个句子结合之前学习的句型生成出了: I can throw the ball, throw throw throw. 等5个句子的韵律童谣。充满节奏感的童谣,孩子们既喜欢也便于记忆,本堂课的知识一下子就落到实处了。

            课后东辰二小英语学科主任付爱萍老师点评时说到:"唐老师的整堂课,生动有趣,学生参与感极强,充分实现了学生为主导,自由,平等,尊重以及和谐的课堂氛围,真正体现了以学生为主体的教学理念。"青年教师拔节的声音同样声如洪钟。 

            活跃讨论共提升

            观课后,在场老师畅所欲言,分别对以上两堂展示课作出了点评:

            1. 体现了学生学科素养高,学生通过以前扎实的语音学习,具有了较强的见词会读的能力。

            2. 培养了学生自主学习和合作学习的能力,做到了把课堂交给学生。

            3. 和谐平等的师生关系,学生参与度高能够积极思考。

            4. 对于写作,老师在写前给与充分的技能方面的提示,即5个 W: when, where, who, why, what。培养了学生写出逻辑严密,结构完整的记叙文的能力。

            5. 对于低段学生,新授课时给学生整理出有节奏感的chant,能够促进学生的记忆。

            最后,梁胜荣老师对此次活动进行了总结,并提出了一些思考。如:如何提高学生的英语学科核心素养?如何提高学生开放式写作能力?这些都引发了在座老师的思考。同时,梁老师感谢东辰二小为此次活动所作的充分准备,并高度赞扬了两位授课老师。

             

            学无止境,愿所有老师能遵循终生学习的教学理念,不断学习,勇往直前!Learn and live!

             

             
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            编辑:王攀 审核:王攀
             
             
             
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