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          初中部编制《学生课程学习手册》
          部门:初中课程部 撰稿人:张珩 时间:2015/9/11 12:07:13 阅读次数:3958次
           

          初中阶段是学生生长发育的高峰期,是心理发育的断乳期,是思想问题的多发期,是智力发展的关键期更是学习成绩的分化期,也是升学竞争最激烈的时期;同时,也是孩子一生中最佳的塑造期,这一阶段发展的好坏直接决定孩子一生发展的成败和高度。

          东辰初中以崇高的责任感和使命感探索初中办学规律、破解初中教育难题,努力办中国最好的初中,并实施为每一个学生负责的全员成功的精致教育,实施促进每一个孩子身体、心理、道德、能力全面发展的素质教育;实施全面开发每个学生优长智慧的个性教育;实施依靠教育科研创造教育奇迹的智慧教育;实施全面培养拔尖创新人才的英才教育。

          基于学生发展的需要,东辰初中针对学生的兴趣和年龄特点,结合学校的传统和优势,充分整合学校和社会的课程资源,自主开发构建了全面多元的课程体系。以扎实高效的国家课程,因地制宜的学校课程,全面拓展的学生课程,为学生提供个性化、多样性的选择,尽可能地尊重学生之间客观存在的差异,满足不同学生对课程的各类需求。我们的课程目标是:通过国家课程校本化、学校课程特色化、学生课程个性化,用活动参与和实践体验,构建多元的课程体系,为学生核心素养的培养助力,让普通学生得到理想发展,让优秀学生得到卓越发展。

          为此,我们编制了东辰初中课程学习手册,方便学生更充分地了解学部的课程结构,增加了学生对课程的知情权和选择自主权,实现了学生课程的个性化实施。

           
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          编辑:张珩 审核:张珩
           
           
           
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